La curaduría no se define por la selección o la exclusión de obras de arte, sino por una operación intelectual específica: la lectura, contextualización y puesta en relación de diferentes producciones simbólicas y culturales. Toda curaduría construye contexto, produce sentido y formula una hipótesis sobre el mundo. Entendida así, trasciende los límites disciplinares: dialoga con la investigación artística, la escritura, la mediación, la pedagogía y la gestión cultural.

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América Latina no tiene un campo artístico homogéneo. Sus escenas, lenguajes e instituciones se construyen de maneras diversas y a menudo divergentes, y entendemos que esto hace de la perspectiva situada una condición necesaria para cualquier ejercicio curatorial.

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El límite del enunciado se propone habilitar un espacio de formación, diálogo y producción para quienes deseen introducirse o fortalecer su práctica curatorial. Entendemos la curaduría como un proceso de generación de sentido e intervención en el campo cultural: enunciando, conectando, proponiendo hipótesis que se traduzcan en dispositivos públicos. Durante cuatro meses, el laboratorio articula teoría y lectura crítica, ejercicios de escritura curatorial e investigación acompañada, en un espacio de ensayo, error y conversación donde cada participante construye su propio modo de hacer curaduría.

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El proceso culmina con este fanzine: una publicación colectiva que reúne los proyectos trabajados durante el laboratorio, consolidando el pasaje del enunciado a un soporte público.

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El laboratorio es coordinado por un equipo que articula curaduría, práctica artística, pedagogía y edición editorial. Federico de la Puente está a cargo de la coordinación de contenidos; Nicolás Morelli de la coordinación pedagógica y Ricardo Morelli de la coordinación editorial. Esta propuesta es una colaboración entre Estudio Abierto (São Paulo, Brasil) y Estudio Espinillo (San Luis, Argentina), dos gestiones autónomas dedicadas a la formación, la investigación y la producción de pensamiento en arte contemporáneo desde una perspectiva situada.